1月15日9：00，牡丹江医学院附属红旗医院（以下简称红旗医院）全科专业住院医师规范化培训基地（以下称全科基地）设置的全科医学教学门诊在红旗医院门诊楼7楼正式启动运行。

全科教学门诊作为全科专业基地门诊教学重点建设项目，红旗医院及继续教育科主管领导给予高度重视和支持，从场地到设备，为其顺利规范开展教学工作提供了充分保障。全科医学教学诊室由全科医学科诊室及间隔的教学诊室组成，场地宽敞合理，不仅配有常规接诊的基础设施，同时还配备壁挂式全科诊疗仪、电子病历系统、分屏显示仪、教学白板等专用设备，供带教老师、住院医师专用。

位于门诊楼的全科教学诊室

全科教学门诊设立及启动运行，对推进红旗医院全科专业住院医师规范化培训，提高全科专业基地门诊教学能力与教学水平具有重大意义。全科医生主要承担常见病、多发病诊疗、病人康复和慢性病管理、健康管理等一体化服务，被称为居民健康的“守门人”。急需在门诊接诊、临床思维、应急处理等能力得到全方位和针对性的培养。全科医学门诊带教老师通过现场规范性示教指导，让学员理论联系实际，从实践中学习技能，不断进步，积累经验，成长为一名优秀的全科医生。今后全科专业基地要以全科教学门诊的启动为契机，推动全科专业基地教学活动进一步规范化开展，助力医院教学事业不断前进。

当日，全科医学科在严格疫情防控的条件下，通过四步法一对一教学进行了全科住院医师独立接诊能力教学。全科专业基地的陈利医生、纪丹萍医生分别独立接待了两位门诊患者，并对患者的病情进行了问诊、查体、解读处理和个性化健康指导。全科医学科张伟主任在隔壁教学诊室通过显示屏观察整个问诊过程，并进行相应后续指导诊疗和总结反馈。教学门诊是一种新型的临床教学模式，它以培训医师作为主诊医生,独立进行询问病史、体格检查、诊断和治疗的医疗活动，教师是指导、协助者，其特点是师生一对一、医患一对一、针对性强、实践性强，可以真实体现临床教学效果。教学门诊每个就诊患者有充足的时间与医生面对面沟通，可以得到全面细致的解答及合理化建议。教学门诊在患者就诊结束后，住院医师会对患者进行连续性的随诊，定期关注患者的治疗情况、饮食及生活方式等方面的问题。

住院医师单独接诊

带教老师隔室观察住院医师接诊过程

带教老师再次为患者进行指导诊疗

带教老师与住院医师讨论总结反思

作为黑龙江省东南部地区率先成立全科医学教学门诊的医院，此次全科医学教学门诊的正式启动运行，让全科医师从“病房”走向“门诊”，这种教学形式能迅速的提高全科医生的独立接诊能力和岗位胜任力，提高教学质量。全科教学门诊的开展标志着我院全科专业基地教学工作上了一个新的台阶，不光让全科专业基地的培训工作更加规范化、常态化、标准化，更在全科专业基地师资队伍建设上向前迈进一步，为未来的持续发展奠定坚实的基础。全科教学门诊的运行，对于今后推动我院全科医学科的不断完善，全科医学人才培训、科研创新、学科发展等工作具有重要的意义。